Fundamentos Teóricos das Ciências Naturais

DESCRIÇÃO:

01 - O Conhecimento
02 - Ciência: características, classificação e métodos
03 - O currículo
04 - Princípios orientadores da metodologia do ensino de Ciências I
05 - Princípios orientadores da metodologia do ensino de Ciências II
06 - As concepções epistemológicas do professor como um dos determinantes do processo ensino-aprendizagem
07 - Parâmetros Curriculares Nacionais: introdução
08 - Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais
09 - Parâmetros Curriculares Nacionais: Temas Transversais
10 - Recursos para as aulas de Ciências
11 - Estratégias para o ensino de Ciências Naturais
12 - Livro Didático
13 - Avaliação de aprendizagem
14 - Recursos alternativos de avaliação
15 - O ensino de Ciências: uma breve visão histórica

CAPÍTULOS:

1 - O Conhecimento

2 - Ciência: Características, Classificação e Métodos

3 - O Currículo

4 - Princípios Orientadores do Ensino de Ciências

5 - Princípios Orientadores do Ensino de Ciências II

6 - As Concepções Epistemológicas do Professor

7 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais

8 - PCN: Ciências Naturais

9 - PCN e Temas Transversais

10 - Recursos para as Aulas de Ciências

11 - Estratégias

12 - Avaliação do Livro Didático

13 - Avaliação da Aprendizagem

14 - Recursos Alternativos de Avaliação

15 - Breve Visão Histórica